Quaderni del Dipartimento di Scienze della Formazione
La Serie del Dottorato TRES – 3/2024
La Serie del Dottorato TRES si colloca all’interno della prospettiva editoriale della Collana QUADERNI DEL DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE dell’Università Roma Tre
Giornata della Ricerca 2023 del Dipartimento di Scienze della Formazione
Il volume raccoglie i numerosi contributi presentati nella Giornata della Ricerca 2023, nell’ambito delle attività del Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università Roma Tre.
La Serie del Dottorato TRES – 2/2023
La Serie del Dottorato TRES si colloca all’interno della prospettiva editoriale della Collana Quaderni del Dipartimento di Scienze Della Formazione dell’Università Roma Tre e ne condivide le finalità, gli ...
Giornata della Ricerca 2021 del Dipartimento di Scienze della Formazione – Volume II
Il presente lavoro raccoglie in due tomi i numerosi contributi presentati nell’ambito della Giornata della ricerca 2021, come nel quadro delle attività 2022, del Dipartimento di Scienze della Formazione ...
Giornata della Ricerca 2021 del Dipartimento di Scienze della Formazione – Volume I
Il presente lavoro raccoglie in due tomi i numerosi contributi presentati nell’ambito della Giornata della ricerca 2021, come nel quadro delle attività 2022
La Serie del Dottorato TRES – 1/2022
La Serie del Dottorato TRES si colloca all’interno della prospettiva editoriale della Collana Quaderni del Dipartimento di Scienze Della Formazione dell’Università Roma Tre e ne condivide le finalità, gli ...
La ricerca dipartimentale ai tempi del COVID-19
La pandemia Covid-19 ha comportato conseguenze e trasformazioni prefigurando scenari inediti sul piano economico, sociale e personale, determinando anche nel campo della ricerca l’urgenza di esplorarne le ricadute.
Educazione, Costituzione, Cittadinanza. Il contributo interdisciplinare degli assegnisti di ricerca
Il volume inaugura la collana editoriale “Quaderni del Dipartimento di Scienze della Formazione” presentando il contributo di ricerca interdisciplinare e multifocale degli assegnisti del Dipartimento.